12月15日下午，市教育信息技术中心举办深圳市2021年小学科学教师技能培训，加强小学科学教师队伍建设。培训会议采取线上线下结合的模式进行，近百名小学科学教师参加现场培训，线上全程参加培训的教师有700余人。

　　会议聚焦实验操作与创新能力培养的主题，对小学科学教师开展培训。深圳市特级教师、小学科学正高级教师吴向东作了“把握小学科学实验教学的方向，做好创新实验设计”的主题分享，提出要重视跨学科概念，在日常的实验教学中要强调科学探究和技术与工程实践，特别是设计与物化，同时也要注意科学实验的严谨性和复杂性问题。宝安区宝民小学李娟老师曾获得全国中小学实验说课活动金奖和“2017年度全国中小学实验教学能手”称号，在一线教学中积累了许多创意与经验，她以小学科学实验教具开发与应用为主题，从实验创新意义、实验创新原则和实验创新方法三个方面对科学教师进行了深入培训。

深圳市特级教师、小学科学正高级教师吴向东作经验分享

　　精品课是国家、省市今年乃至未来的一大新项目，精品课的打造对切实推进教育创新、深化教学改革具有重要意义。会上，2021年精品课省赛一等奖以及2020年中学物理和小学科学创新比赛一等奖获得者、龙岗区石芽岭学校的利益君老师以“情景创设重探究，信息技术铸精品”为题，讲解了小学科学精品课制作技巧与应用。

　　“实验教学是全面实施素质教育的有效途径，也是实施课程改革的必然要求。”BG大游张惠敏主任希望广大教师能利用好中小学实验教学技能竞赛、实验教学研究活动等赛事活动平台，研习反思，提升专业技能。她表示，今后中心还将系统规划，分类举办不同学科的实验教学技能培训及比赛，加强实验教学研究与探索，努力实现教师实验教学能力与学生创新素养的“双提升”，充分发挥实验教学对实施素质教育和课程改革的重要作用。

　　会议最后，与会专家对推荐参加2021年广东省中学物理和小学科学实验教师（实验管理员）实验操作与创新技能竞赛活动的六个代表作品进行点评指导，并为2021年中小学实验教学技能竞赛系列活动获奖教师代表颁奖。

　　（通讯员：何琼、邓健灵）